业教学理念 快乐学习 激发孩子潜能
公司引入新加坡幼教模式，为幼儿提供高品质学前课程。设置有发音、阅读、算术、科学常识、社交技能、创新能力、音乐欣赏和室外游戏等活动，开发八大智能核心课程、微课程和家园共育课程，以研究和培养儿童创造性思维发展为核心，注重培养孩子良好的习惯，强调塑造孩子的社会意识，为培养多元文化素养和完美人格的儿童而努力。
玩中学
游戏是幼儿自我表现的高形式，应通过游戏来发展幼儿的想象力和创造力。幼儿只有从事事实的活动，才能产生活动的目的性、责任感和其他社会性的品质。教学中应该参透着游戏，并且借助游戏达到“教育意义的生长”。
学中乐
通过有效的互动引发儿童的兴趣，鼓励通过探索获得答案。同时，也包含家长工作，通过家庭支持让家长体验孩子成长中的快乐。
乐中长
关注每一个孩子的发展，用公正的态度呵护孩子，用发现的目光欣赏孩子，用宽广的胸襟包容孩子积极创设和营造快乐的教育环境，并创设易于激发幼儿体验的教学情境，教育幼儿以”游戏”为主要体验模式，重视幼儿的参与感。
丰富课程体系 特色多样 全方位挖掘宝宝潜能
八大智能核心课程
包括语言智能，逻辑数学智能，人际关系智能，艺术智能，运动智能，科技智能，自我认知智能，自然认知智能组成。为其提供量身定做的课程选择和家庭教育建议；贯穿幼儿在园一日活动的每个环节，通过提供社会活动方案，提供儿童的社会适应能力，并指导家长的教学方法。
